教學診斷與改進

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  • 面向未來的方向——現代學徒制
  • 日期:2018-10-19 18:38:35 點擊量:
  •   2018年10月15日晚上,2018級工程機械運用技術現代學徒制班專業宣講會在C101舉行。教務部主管馬雙雙、工程機械學院首席講師李德泉、學工部輔導員與2018級工程機械運用技術專業全體學生參與本次宣講會。

      馬雙雙老師介紹了我校工程機械運用技術專業的辦學理念、特色及專業優勢,闡述了現代學徒制項目的積極意義。她指出:現代學徒制是傳統學徒培訓與現代學校職業教育相結合,校企聯合招生招工,通過學校、企業深度合作,教師、師傅聯合傳授,對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。與以往定向班的人才培養模式比較,現代學徒制更加注重技能的傳承,由校企共同主導人才培養,設立規范化的企業課程標準、考核方案等,體現了校企合作的深度融合。

      李德泉老師將多年積累的項目式教學實踐經驗給學生們進行了分享介紹,他強調,與傳統職業教育相比,現代學徒制將技術與理論相結合,通過綜合的項目式學習,著重培養工匠人才。并對學徒班學生提出了殷切期望:早勵志,早成熟,早成功,要同學們本身對專業的熱愛,勤奮學習,做到理論實踐,知行合一。

      2018年8月1日,教育部辦公廳印發《關于公布第三批現代學徒制試點單位的通知》(教職成廳函〔2018〕41號),我校成功入選國家第三批現代學徒制試點單位,這也是我校首個國家級項目。現代學徒制已成為國際上職業教育發展的基本趨勢和主導模式,是目前高職院校校企合作水平最權威的衡量標準,是上級有關部門對我校長期以來積極探索實踐現代學徒制人才培養模式的充分肯定。