教學診斷與改進

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  • 學風建設入人心 每日反饋促成長
  • 日期:2018-11-14 15:02:16 點擊量:
  •   (11月13日訊)為及時了解學院老師的教學和學生的學習動態,切實提高學院教育教學質量,11月13日18:00,三一工學院教務部召集全院100多個班級的學習委員,在C101召開了學風建設動員大會。會議由校長助理楊超主持。

       學院校長助理楊超就學風建設講話

      會上,楊超從學院教風學風工作作風“三風”建設出發,向大家詳細闡述了目前學風建設存在的問題、學風建設工作的重要意義。他指出目前存在學生缺勤、缺考現象,個別教師教學方式不佳等問題,這將嚴重影響學生的學習效果,對學生未來就業不利。因此,學風建設勢在必行。在學風建設的具體措施上,楊超提出,學生是學習的主體,學風建設應從學生需求出發,要積極動員全院學生、學習委員和聯絡委員的力量,開展“教與學每日一反饋”行動。具體而言,學習委員每天將與教務部形成暢通的反饋聯動機制,將學生在學習過程中發現的問題或訴求,通過“教與學每日一反饋”提報給教務部,教務部將有針對性的進行診改、落實,確保教與學中存在的問題提早預防、及時發現、及時解決,從學生的切身感受和維護學生權益出發,真正提升全院的教學質量。

       學習委員們認真聽取楊超講話

      學習委員們認真聽取了楊超的講話,頻頻點頭表示贊同,大家的積極性和熱情高漲,很多學委就學風建設相關問題現場發表建議。

      教學質量是學校的生命線,“教與學每日一反饋”行動是學校“三風建設”的重要舉措。通過此舉,教務部能及時掌握學院教與學的動態,及時了解學生訴求、解決學生困難。接下來,教務部將借學院信息化建設契機,與學生形成更多、更暢達的聯動機制。相信,在全體師生的共同努力下,學院的學習風氣將會越來越好,三風建設越來越顯成效。

    通訊員:楊小亞